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教师资格证《教育教学知识与能力》专家命题卷及答案(3)

作者:admin 来源:未知 更新日期:2016-11-26 浏览次数:
 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)
 
  1.率先正式使用“班级”一词的是着名教育家(  )。
 
  A.埃拉斯莫斯
 
  B.夸美纽斯
 
  C.洛克
 
  D.卢梭
 
  2.乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了(  )的教学原则。
 
  A.直观性
 
  B.启发性
 
  C.巩固性
 
  D.因材施教
 
  3.科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是(  )。
 
  A.学校教育
 
  B.高新技术的应用
 
  C.科学理论的产生
 
  D.完善的社会制度
 
  4.小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于(  )。
 
  A.科技活动
 
  B.学科活动
 
  C.社会活动
 
  D.技能活动
 
  5.体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了。李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理.满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(  )特点。
 
  A.复杂性
 
  B.示范性
 
  C.创造性
 
  D.长期性
 
  6.李亮去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的(  )。
 
  A.形式运算阶段
 
  B.具体运算阶段
 
  C.前运算阶段
 
  D.感知运动阶段
 
  7.因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(  )。
 
  A.正强化
 
  B.负强化
 
  C.处罚
 
  D.消退
 
  8.下列关于德育过程的规律说法错误的是(  )。
 
  A.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成
 
  B.德育过程必须以知为开端、以行为终结
 
  C.学生思想品德的任何变化,都必须依赖学生个体的心理活动
 
  D.教育性活动和交往是德育过程的基础。
 
  9.班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有(  )。
 
  A.共同统一的准则
 
  B.共同的目标
 
  C.共同的组织机构
 
  D.平等、相容的氛围
 
  10.下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响?(  )
 
  A.近朱者赤,近墨者黑
 
  B.孟母三迁
 
  C.蓬生麻中,不扶自直
 
  D.出淤泥而不染
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